Kajian Peningkatan Minat Belajar Bahasa Mandarin Dengan Media Lagu

merry andriani

Abstract


 

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi dalam meningkatkan minat belajar bahasa mandarin di kalangan pelajar Kota Pontianak. Penelitian ini menggunakan metode membaca dan mengumpulkan data,observasi dan wawancara, dan mempraktekkan langsung di dalam kelas. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa belajar bahasa mandarin dengan media lagu sangat mempermudah para kalangan pelajar di Kota Pontianak.  Media lagu Mandarin yang dinyanyikan dengan harapan siswa dapat melatih mulut dan lidahnya serta menjadi termotivasi dalam mengikuti proses belajar. Karena media Lagu merupakan salah satu perwujudan bentuk pernyataan atau pesan yang memiliki daya menggerakkan hati, wawasan, cita rasa dan keindahan yang dapat dikomunikasikan.  Media lagu juga dapat melatih siswa dalam beberapa hal seperti kemampuan mendengar, kemampuan mencatat, kemampuan berkreativitas, serta siswa dapat menanggapi isi dan pesan lagu tersebut. Maka dari itu pemanfaatan media lagu merupakan salah satu cara yang efektif untuk meningkatkan motivasi siswa dalam proses belajar.

 

 

Kata Kunci: Media Lagu Bahasa Mandarin,Bahasa Mandarin,Pengajaran,Siswa/pelajar


Full Text:

PDF

References


Anonim, “ Motivasi Belajar â€. http://www.google.com/. Akses 7 April 2009

Anonim, “Pengajaran Lagu Mandarin â€. http://www.google.com/. Akses 2 April 2009

Arif S, Sadiman, dkk. (1990). Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali

Bobbi De Porter and Mike Hernacki. 2006.Quantum Learning. Kaifa. Bandung

Nana Sudjana dan Ahmad Rifai. (1986). Media Pengajaran. Bandung : Sinar Baru

Oemar Hamalik. (1986). Media Pendidkan.Bandung : Alumni

-------------------. (1986). Strategi Belajar Mengajar. Bandung : Pustaka Martina




DOI: https://doi.org/10.31932/ve.v10i2.466

Article Metrics

Abstract view : 902 times
PDF - 416 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.