Table of Contents
Articles
|
PENGARUH MODEL THINK PAIR AND SHARE BERBASIS MEDIA TREE CHART TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI
DOI : 10.31932/jpbio.v4i1.355
Yolanda Ave Queen, Markus Iyus Supiandi, Benediktus Ege
|
01-08
|
|
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING MELALUI METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR PSIKOMOTORIK SISWA
DOI : 10.31932/jpbio.v4i1.366
Marselina Patimapat, Hilarius Jago Duda, Markus Iyus Supiandi
|
09-20
|
|
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MENGGUNAKAN MEDIA SOSIAL E-LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PADA SISTEM PENCERNAAN
DOI : 10.31932/jpbio.v4i1.395
Auva Rusyda Zakia, Refirman Djamahar, Rusdi Rusdi
|
21-28
|
|
PENGARUH MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 LUBUKLINGGAU
DOI : 10.31932/jpbio.v4i1.368
Sepriyaningsih Sepriyaningsih, Dian Samitra, Meti Yunita
|
29-34
|
|
KEMAMPUAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA MELALUI MODEL LEARNING CYCLE 7E PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN
DOI : 10.31932/jpbio.v4i1.396
Anilia Ratnasari, Risti Maulidah
|
35-44
|
|
PENGARUH MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA BIOLOGI SMA N 5 LUBUKLINGGAU
DOI : 10.31932/jpbio.v4i1.369
Ivoni Susanti, Eka Lokaria, Ayu Sintia
|
45-51
|
