PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATERI PECAHAN DI KELAS V MIN 2 PONTIANAK BARAT

Deti Seniati, Yulis Jamiah, Dede Suratman

Abstract


This study aims to develop a Student Worksheet (LKPD) based on character education on fractional material. This type of research is the Research and Development (R&D) method. The research and development design in this R&D uses the 4-D development model developed by Thiagarajan. Quantitative research data in this study were obtained from product assessments by validation experts and also the results of filling out questionnaires for teacher and student respondents. Quantitative data obtained from suggestions and notes by validators, teachers and students. The instruments in this research are questionnaire, interview and posttest guidelines. The level of validity of student worksheets is based on assessments from material experts, media experts, and language experts. As well as the level of practicality of the product based on the results of teacher and student assessments and learning outcomes based on the results of student tests. Based on the assessment by teachers and students of class V Madrasah Ibtidaiyah 2 West Pontiank. The validation results obtained an average percentage of 80.09% with valid criteria. The level of practicality of the Student Worksheet (LKPD) Based on Character Education in Pontianak fraction material obtained a percentage result of 82.51% with very practical criteria. Then the learning outcomes get 87.80% with very high criteria.

Full Text:

PDF

References


Anggitasari, F. (2019). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)Berbasis Etnomatematika Materi Luas Dan Keliling Bangun Datar Segitiga Pada Siswa Kelas V SDN Sengguruh. Universitas Kanjuruhan Malang.

Aprilia, E., Nurohman, S., Pd, M., & Hastuti, W. (2017). Pengembangan Lkpd Berbasis Inquiry Science Issues Untuk Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Sikap Kerjasama Peserta Didik Kelas Vii Smp. In Pend. Ilmu Pengetahuan Alam - S1 (Vol. 6, Issue 3). http://journal.student.uny.ac.id/ojs/ojs/index.php/ipa/article/view/6937

Aqib, Zaenal dkk.2010.Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: CV. Yrama Widya.

Ariani, Niken & Dany Haryanto.2010.Pembelajaran Multi Media di Sekolah. Jakarta:Prestasi Pustaka. Arikunto. (2002). Prosedur Penelitian. Rineka Cipta, Jakarta.

Citrawati. (2016). Pengembangan Dan Uji Validasi Perangkat Pembelajaran SMA Berbasis Kurikulum 2013. Penelitian Pengembangan Silabus, RPP, Kurikulum, Vol 4 No 1 (2018).

Dwirahayu, G., & Firdausi. (2016). Pengaruh gaya berpikir terhadap kemampuan koneksi matematis mahasiswa. 9(2), 210–221. Hamdani. (2011). Arabs: A 3,000-Year History of Peoples, Tribes and Empires. https://books.google.co.id/books?id=RQLDwAAQBAJ&pg=PT482&dq=Hamdani+(2011:+270)&hl=id&sa=X&ved=2ahUKEwj2xtScP7sAhUyiOYKHUtvDzoQ6AEwAHoECAMQAg#v=onepage&q=

Fadillah, S. 2013. Pembentukan Karakter Siswa Melalui Pembelajaran Matematika. Jurnal Pendidikan Matematika PARADIKMA, 6 (2): 142-148.

Fatmahanik, U. 2016. Membentuk Karakter Peserta Didik Melalui Pembelajaran Matematika Realistik Di Madrasah Ibtidaiyah (Mi). Cendekia: Jurnal Kependidikan Dan Kemasyarakatan, 14(1), 109.https://doi.org/10.21154/cendekia.v14i1.550.

Fara Dita (2021) pengembangan LKPD matematika operasi hitung berbasis Problem Based Learning kelas V SDN 10 Sungai Sapih Padang.Univeristas Bung Hatta.

Fitri,Z,A 2012 Reinventing Human Character:Pendidikan karakter berbasis Nilai dan etika di sekolah. Jogjakarta: Ar -Ruzz Media.

Hamdani (2011%3A 270)&f=false Indriani, D. (2017). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Transformasi Geometri. Pendidikan Matematika RAFA.

Kesuma dharma dkk. 2011. Pendidikan Karakter. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya Offset.

Mayasari, H. 2015. Pegembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Karakter melalui Pendekatan Saintifik pada Materi Fluida Statik untuk Sekolah Menengah Atas. Edu-Sains, 2 (4): 30-36.

Nuraini, 2017. Integrasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Prosiding Seminar Nasional FKIP Universitas Negeri Malang.

Pemerintah Indonesia 2003. Undang-Undang 20 tahun 2003 yang mengatur tentang system pemdidilkan nasional. Lembar Negara RI tahun 2003,No.20.Jakarta: Sekretaris Negara Republik Indonesia.

Pemerintah Republik Indonesia. (2010). Pembangunan Karakter Bangsa 2010 – 2025.

Rochmad, 2012. Desain Model Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika. Jurnal KREANO, 3 (1): 59-72.

Sibarani, Berlin. (2011). Intellectual Characters dan Implementasinya. Medan: Universitas Negeri Medan Sinaga, Bornok. (2011). Penanaman Nilai Karakter Berbangsa. Medan: Universitas Negeri Medan.

Sasmito, FC & Mustadi, A. (2015). Pengembangan LKPD Tematik-Integratif Berbasis Pendidikan Karakter pada Peserta Didik SD. Jurnal Karakater. 1 (5): 70-81.

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta Bandung.

Sugiyono. 2012. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Sumiyati, Eka 2020 Pengembangan lembar kerja siswa berbasis penemuan terbimbing berbantuan geogebra pada materi bangun ruang sisi datar kubus dan balok dikelas VIII MTs Al-Jihad Kota Pontianak.

Widyaningsih, T., Zamroni, Z., & Zuchdi, D. (2014). Internalisasi dan aktualisasi nilai- nilai karakter pada siswa SMP dalam perspektif fenomenologis. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi, 2(2). doi:http://dx.doi.org/10.21831/jppfa.v2i2. 265.




DOI: https://doi.org/10.31932/jpdp.v9i1.1991

Article Metrics

Abstract view : 436 times
PDF - 554 times

Refbacks



Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.