JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar

JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar adalah jurnal yang menerbitkan artikel penelitian dan kajian kepustakaan yang berkaitan dengan penelitian dan kajian bidang pendidikan dasar yang belum pernah diterbitkan. Jurnal diterbitkan dua kali setahun yakni bulan April dan Oktober. Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa sudah bekerja sama dengan Himpunan Dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar Seluruh Indonesia (HDPGSDI) dan Perkumpulan Ahli dan Dosen Republik Indonesia (ADRI).

Journal Homepage Image

Announcements

 

CALL FOR PAPERS

  

Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa

 

Salam, 

Bapak/Ibu Dosen, Peneliti, Guru, dan Praktisi Pendidikan

Kami redaksi Jurnal PDP
Jurnal penelitian bidang pendidikan dasar meliputi, manajemen sekolah, teori belajar, evaluasi pembelajaran, strategi pembelajaran, pendidikan nilai, penelitian tindakan, dan teknologi pembelajaran.
Mengundang bapak/ibu untuk berpartisipasi sebagai penulis di JPDP. kami persilahkan bapak/ibu submit ke OJS kami

http://jurnal.stkippersada.ac.id/jurnal/index.php/JPDP/index

atau jika mengalami kesulitan dapat menghubungi kami 
email: pgsdpersadakhatulistiwa@yahoo.co.id
kontak : Imanuel Sairo Awang (085654080901)

jurnal kami sudah :

  1. Terakreditasi Sinta 4
  2. Ber ISSN dan EISSN
  3. Terindeks google scholar, GARUDA, worldcat, Crossref, scilit, neliti, dan PKP Index.
  4. Sudah OJS 
  5. Peer reviewed

Terima kasih 
Salam

Redaksi JPDP

 

Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa (JPDP) telah terindek:

      

  
Posted: 2019-01-01
 
More Announcements...

Vol 12, No 1 (2026): Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar

Table of Contents

Articles

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA YOUTUBE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS DI SD NEGERI 137 PALEMBANG
Indah Permata Sari, Kabib Sholeh, Sri Wahyuningsih
IMPLEMENTASI GERAKAN 15 MENIT MEMBACA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DI SEKOLAH DASAR
Seni Tri Yudanti, Masnunah Masnunah, Sylvia Lara Syaflin
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KEMBALI TEKS NARATIF SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
Nurmala Nurmala, Zahruddin Hodsay, Aldora Pratama
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATEMATIC EDUCATION (RME) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SD NEGERI 19 SEMBAWA
Kurnia Kurnia, Hetilaniar Hetilaniar, Amiruddin Amiruddin
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EDUKASI DIGITAL IPAS (EDIPAS) SEBAGAI APLIKASI ANDROID BERBASIS KODULAR DI KELAS IV SD NEGERI 2 PUNCAK
Ira Nafisa, Atang Sutisna
ANALISIS LITERASI BACA TULIS SISWA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV DI SD NEGERI 08 PAYARAMAN
Nely Hastuti, Hetilaniar Hetilaniar, Susanti Faipri Selegi
PENGEMBANGAN L-PERWUZ BERBASIS DIGITAL MENINGKATKAN SELF-REGULATED LEARNING DAN LITERASI SAINS SISWA KELAS IV SDN GADUNGAN 02 KABUPATEN BLITAR
Naimatul Khoiriyah, Mohamad Fatih, Ragil Tri Oktaviani
PENGEMBANGAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF UNTUK KEMAMPUAN MENULIS MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Rayke Azzami, Febrina Dafit
EFEKTIVITAS MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA KARTU BENAM DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPAS SISWA KELAS III SDN 1 GETAS PEJATEN
Putri Aprillia, Yuni Ratnasari, Fina Fakhriyah
PENGARUH MEDIA PUZZLE TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PESERTA DIDIDIK KELAS I SEKOLAH DASAR
Nazil Bahri Addawiyah, Tri Linggo Wati
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
Rani Oktaviani, Leny Julia Lingga
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE BERBANTU MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS KELAS V SEKOLAH DASAR
Septia Kamala, Leny Julia Lingga
IMPLEMENTASI METODE EDUTAINMENT DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR
Rima Agusyulia Rahayu, Ratna Sari Dewi, Zerri Rahman Hakim
PERSEPSI SISWA TENTANG PELAKSANAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS MEDIA ONLINE DALAM PEMBELAJARAN IPAS KELAS IV SD NEGERI KAYUARES
Anggun Retnowati, Arifin Muslim
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL CERITA BERGAMBAR BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS II DI MADRASAH IBTIDAIYAH
Rizky Dwi Rachmawati, Linaria Arofatul Ilmi U, K, Arfian Mudayan
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE JIGSAW TERHADAP KESULITAN SISWA DALAM MEMAHAMI PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR
Dina Herdianti
PENERAPAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DI SDN BANJARMADU
Yusuf Afandi, A.F. Suryaning Ati MZ, Oriza Zativalen
ALTERNATIF MEDIA PENYIMPANAN HASIL EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS SMARTPHONE MENGGUNAKAN APLIKASI ABSENSI SISWA
Liza Savira, Julrissani Julrissani
ANALISIS KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL KELAS RENDAH SDN PATIKIDUL 01
Putri Ika Kusumawati, Imaniar Purbasari, Fatikhatun Najikhah
PENANAMAN KARAKTER NASIONALISME MELALUI PEMBELAJARAN MULOK BAHASA JAWA BANTEN DI KELAS V SDN CIPOCOK JAYA 2
Mina Listiana, Sigit Setiawan, Lili Fajrudin
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE BERBANTUAN KARTU TRUTH OR DARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKN DI KELAS IV TAHUN PELAJARAN 2025/2026
Izatun Ariani, Muhammad Husni, Yuniar Lestarini, Rohini Rohini
PENGARUH MODEL PBL BERBANTUAN MEDIA FUN THINKERS BOOK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS IV SD
Qori Ariyani, Nindy Citroresmi Prihatiningtyas, Abd. Basith
PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA MENGGUNAKAN MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) TIPE PENGALAMAN DIRI SENDIRI PADA PENDIDIKAN PANCASILA SEKOLAH DASAR
Isna Eningsih, Maha Lastasa Buju Basafpipana H, Syarifah Asmiati
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS V SDN l LEMING
Raudatul Hafiza, Muhammad Husni, Ahmad Yasar Ramdan, Muhammad Sururuddin
PENGARUH METODE DRILL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI 1 MONTONG TANGI TAHUN AJARAN 2025/2026
Arini Safitri, Atiaturrahmaniah Atiaturrahmaniah, Doni Septu Marsa Ibrahim, Musabihatul Kudsiah
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR DAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN 4 SANTONG
Annisa Cahyani, Muhammad Husni, Burhanuddin Burhanuddin
PERMAINAN TRADISIONAL GOBAK SODOR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN KOLABORASI PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI RAWU
Budiman Dwi Cahya, M Taufik, Lili Fajrudin
PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR
Achmad Firmansyah Putra Imandha, Yuyu Yuhana, Firdaus Firdaus
PEMANFAATAN KANTIN KEJUJURAN SEBAGAI MEDIA PEMBENTUKAN KARAKTER JUJUR PESERTA DIDIK DI SD NEGERI CIKANDE 1
Muhammad Rifki Supyadi, M. Taufik, Firdaus Firdaus
STRATEGI PEMBELAJARAN GURU PENGGERAK DALAM MEWUJUDKAN KEPEMIMPINAN PESERTA DIDIK (STUDENT AGENCY) DI SDN TANJUNGSARI
Nurul Islamiah, A. Syachruroji, Yoma Hatima
PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN LITERASI BUDAYA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR NEGERI PONDOK BAMBU 02
Sheren Virgia Savira, Ratna Sari Dewi, Ujang Jamaludin
IMPLEMENTASI NILAI DAN SIKAP PANCASILA DALAM PENGEMBANGAN SOAL HOTS DAN LOTS UNTUK SISWA KELAS V SD FASE B
Humaira Silfiani, Luluk Mauluah, Ikhwan Sunaryo, Arfah Andini
TRANSFORMASI KARAKTER SISWA MELALUI KEGIATAN MARKET DAY SEBAGAI IMPLEMENTASI P5 DI SEKOLAH DASAR
Afiyatul Fitriyah, Nasrul Fuad Erfansyah, Munawir Munawir, Siti Aminatu Sholichah
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WORDWALL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA SD ISLAM AL-CHUSNAINI SIDOARJO
Dea Aminatul Khoiriyah, Taufik Taufik, Nur Romdlon Maslahul Adi, Yayuk Agustina
IMPLEMENTASI EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT DALAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN DI SEKOLAH DASAR PERSATUAN ISLAM SERANG
Muhamad Toip, Zerri Rahman Hakim, Nana Hendracipta
IMPLEMENTASI ASESMEN BERDIFERENSIASI SEBAGAI UPAYA PERWUJUDKAN PENDIDIKAN BERKUALITAS PADA SEKOLAH INKLUSI DI KOTA MALANG
Rifqi Al Farizza, Diyah Rutin Waliah, Slamet Arifin, Ratna Ekawati
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO BERBASIS PODCAST DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYIMAK DI KELAS V SEKOLAH DASAR
Erlin Putri Anggraeni, Ujang Jamaludin, Lili Fajrudin
KETERAMPILAN MENGGUNAKAN KOMPUTER DALAM MATA PELAJARAN TIK PADA PESERTA DIDIK KELAS V DI SD BINA NUSA
Siti Ratna Anjani, Zerri Rahman Hakim, Patra Aghtiar Rakhman
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
Klaudia Maya, Safrihady Safrihady, Insan Suwanto
ANALISIS KONSEP PENYUSUNAN INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF DIAGNOSTIK YANG RESPONSIF TERHADAP PERBEDAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA SD
Dwi Novita Sari, Hukma Fikria Adira, Futry Ayu Lestari, Shaleh Shaleh
SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: EFEKTIVITAS MODUL ADAPTIF FLIPPED CLASSROOM BAGI KETERLIBATAN DAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
Diyah Rutin Waliah, Intan Sari Rufiana, Radeni Sukma Indra Dewi
TINJAUAN LITERATUR : DESAIN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI DAN EVALUASI HOLISTIK DI SEKOLAH DASAR
Futry Ayu Lestari, Dea Puspita Sari, Sukiman Sukiman, Muh. Rezky Alsyah Ananta
ANALISIS KURIKULUM 2013 MENGGUNAKAN PENDEKATAN CIPP: TINJAUAN LITERATUR DAN IMPLIKASINYA BAGI KURIKULUM MERDEKA
Mukhamad Averros Azzam Al Islami, Sukiman Sukiman
POLA KOMUNIKASI DUA ARAH ANAK SLOW LEARNER TIPE DISGRAFIA DI SDN BALARAJA 03
Anindya Puspaningtyas, Rina Yuliana, Lili Fajrudin
INTEGRASI STRATEGI INOVASI DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR
Bunga Syafiq Munira, Sukiman Sukiman
EKSPLORASI PENERAPAN GAME BASED LEARNING TERHADAP MINAT DAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR
Ulfa Shafira Putri Diasti, Taufik Taufik, Nur Romdlon Maslahul Adi, Galuh Jevani Pambawati
ANALISIS LITERATUR PENGGUNAAN ICE BREAKING INTERAKTIF SEBAGAI STRATEGI PENGELOLAAN KELAS DI SEKOLAH DASAR
Helena Auria Br Purba, Icha Aprilia Meliani Putri, Khaila Azzahra Syaqib, M. Ridho Risdian Ma'arip, Lutifa Nurul Huda, Sofyan Iskandar
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SMART BOX TERHADAP MINAT DAN PEMAHAMAN MEMBACA PESERTA DIDIK KELAS V DI SDN SIMANGU
Elisyah Almahi, Ami Milda Fajari, Nur Indah Janiati, Lili Fajrudin
PERLINDUNGAN HAK ANAK DALAM PENELITIAN DIGITAL : TINJAUAN SISTEMATIS TERHADAP KERANGKA ETIKA DAN PEDOMAN
Ulfi Naidasari, Diyah Rutin Waliah, Siti Mas’ula, Slamet Arifin
EFEKTIVITAS MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS 3 SD DALAM PEMBELAJARAN IPAS PADA MATERI APAKAH SEMUA HEWAN SAMA
Mila Sari, Yusni Arni, Khoirunnisa Khoirunnisa, Rufita Gracia Silitonga
PERAN AI DALAM DUNIA PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR
Meilan Saiful Suleman, Fitrianti Hasan, Delfi Suharty Kadir, Dian Novian, Abd. Azis Bouty
READING CORNER SEBAGAI INTERVENSI PEDAGOGIS: IMPLEMENTASI, INTEGRASI DALAM MODEL PEMBELAJARAN, DAN DAMPAKNYA TERHADAP MINAT BACA SISWA
As-sahra Sahra, Edhy Rustan, Nurul Aswar
GAYA BELAJAR SISWA KELAS V DI TINJAU DARI HASIL BELAJAR MATEMATIKA SD NEGERI 26 SINTANG
Nelly Wedyawati, Rupina Milu
ANALISIS EFEKTIVITAS MEDIA KONKRET DAN MEDIA DIGITAL WORDWALL DALAM MEMBANGUN PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA DI SEKOLAH DASAR
Aliyah Isti'anah Awliya, Hafiziani Eka Putri, Callista Subiyanto, Dian Nazilla Septiani, Jethro Joshua Perangin-Angin, Sabarina Zahara Siregar
PERAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR
Aisyah Aisyah, Hafiziani Eka Putri, Afifah Ardelia, Olga Pangestu, Syahla Mecca Putri Somantri, Ramzy Sukri Farid
PERSEPSI GURU TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA KONKRET DALAM PEMBELAJARAN BILANGAN CACAH DI SD
Hasna Amelia Nurzaki, Hafiziani Eka Putri, Salsa Nurul Hadizah, Windy Wulandari, Hilwah Azka, Ahmad Syadili
ASESMEN BERBASIS KELAS (CLASSROOM-BASED ASSESSMENT)
Durotul Qoyimah, Suwadi Suwadi
PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI KEGIATAN KOLASE DI TK SANTA MARIA SINTANG
Sudarto Sudarto, Sarayati Sarayati
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GERHANA MATAHARI DAN GERHANA BULAN SISWA KELAS VI SD NEGERI 160 PALEMBANG
Febby Susanti, Yusni Arni, Riska Rahmadini, Auliya Wanda Anggraini
PENGARUH PENERAPAN APLIKASI GAME EDUKASI QUIZIZZ TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
Salsa Mei Mauludia, Vanda Rezania
PENGEMBANGAN MEDIA BUKU SAKU LITERASI ANAK BERBASIS CERITA LOKAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BACAAN PADA SISWA KELAS III DI SDN 06 KOTABARU
Agusta Kurniati, Gabriel Serani, Ulfa Maulidiyanti
STRATEGI PEMBELAJARAN MENDALAM (DEEP LEARNING) DAN METODE IMPLEMENTASINYA PADA PENDIDIKAN DASAR: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW
Alken Irwan, Rendi Nur Efendi, Citra Prasiska Puspita Tohamba, Fahmi Fahmi, Dian Aswita
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) TERHADAP HASIL DAN PENGALAMAN BELAJAR PADA MATERI BESARAN DAN PENGUKURAN
Heri Junawan Purba, Daniel Dike, Heri Wahyudi
ANALISIS PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR BERDASARKAN KERANGKA AECT PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Dimas Qondias, Ermelinda Yosefa Awe, Maria Yulita Moi, Maria Nio Jodho
IMPLEMENTASI PRGORAM PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR WILAYAH PONTIANAK KOTA
Yusi Irasandi, Aunurrahman Aunurrahman, Marinu Waruwu, M Asrori, Rodi Putra Sartika
TERAPI BERMAIN PASIR KINETIK (KINETIC SAND) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK DI TK CINTA KASIH SINTANG
Yohanes Berkhmas Mulyadi, Suryameng Suryameng Suryameng, Lorentina Lorentina Lorentina, Priskylla Priskylla Priskylla
IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR
Kresensia Ranti Devisa, Aunurrahman Aunurrahman, Halida Halida, Ahmad Yani T, Marinu Waruwu
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBANTUAN MEDIA QUIZIZZ TERHADAP BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPAS
Sri Hastuti Anwa Hartini, Mohamad Na’im, Ridho Alfarisi, Nuriman Nuriman, Muhammad Irfan Hilmi
PENERAPAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN PAI UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS
Wildayah Musyafa, Siti Khotimah, Imam Syafe'i, Ahmad Fauzan, Sunarto Sunarto
HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Rien Anitra, Sumarli Sumarli, Yuniastuti Yuniastuti
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE ANIMATE (FORZA) PADA MATERI GAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPAS SD KELAS IV
Wira Apriansyah, Urip Muhayat Wiji Wahyudi
EFEKTIVITAS MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN GAMES BASED LEARNING (GBL) BERBASIS ICE BREAKING TERHADAP RASA PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR
Meliana Agustina, M. Taufik, Anggi Rahmani
EFEKTIVITAS MEDIA CERITA DIGITAL TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR
Hidayatul Munawaroh, Ermawati Zulikhatin Nuroh