ANALISIS GAYA BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS IV UPT SDN 19 GRESIK

Toyyibatul Himma, Arya Setya Nugroho

Abstract


ABSTRAK

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan dan membantu dalam memahami gaya belajar siswa kelas IV UPT SDN 19 Gresik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif jenis deskriptif. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas IV sejumlah 35. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Gaya belajar yang digunakan siswa kelas IV adalah auditorial, visual, dan kinestetik. Siswa kelas IV kecenderungan belajar dengan cara melakukan eksperimen dan belajar di luar kelas, yang gaya belajar ini merupakan tipe gaya belajar kinestetik.

Kata Kunci: Gaya belajar, auditorial, visual, kinestetik


ABSTRACT

This research aims to describe the learning styles of class IV students at UPT SDN 19 Gresik. This research is a descriptive type of qualitative research. The subjects of this research were 35 class IV students. Data collection techniques used observation and interviews. The learning styles used by fourth grade students are auditory, visual and kinesthetic. Class IV students tend to learn by conducting experiments and studying outside the classroom, this learning style is a type of kinesthetic learning style.

Keywords: Learning styles, auditory, visual, kinesthetic 


Keywords


Gaya belajar, auditorial, visual, kinestetik

Full Text:

PDF

References


Ali Mahsun, M. V. (2023). IPS Kependidikan Dasar. Lamongan: Nawa Litera Publishing .

Fitriani, C. H. (2017). GAYA BELAJAR SISWA KELAS III B SDN TUKANGAN YOGYAKARTA. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 18-27.

Hamalik, O. (2011). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Jampel, I. N. (2016). Analisis Motivasi dan Gaya Belajar Siswa Dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 109-119.

Jeanete Ophilia Papilaya, N. H. (2016). IDENTIFIKASI GAYA BELAJAR MAHASISWA. Jurnal Psikologi Undip, 56-63.

M., D. B. (2016). Quantum Learning: Membiasakan Belajar Nyaman dan Menyenangkan. Bandung: PT. Mizan Pustaka.

Moleong, L. (2014). Metodologi Penelitian kualitatif. PT Remaja Rosda Karya.

Sholekhah, N. I. (2018). Senarai Penelitian : Islam Kontemporer Tinjauan Multikultural. Yogyakarta: Deepublish (Group Penerbit CV Budi Utama).




DOI: https://doi.org/10.31932/ve.v14i2.2909

Article Metrics

Abstract view : 393 times
PDF - 347 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.